La magia y los proyectos de trabajo
Un camino hacia la inclusión: la USEE de la escuela Joan Rebull
La atención de los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) en las diferentes etapas educativas ha reflejado la necesidad de ...
Sandbox, la colaboración como herramientaProyecto gamificado de los ODS en ciencias sociales con Sandbox
Encuentros
I Congreso Internacional RIADIS. Aprendizaje-Servicio en Actividad Física y el Deporte para la Inclusión Social Barcelona, 20-21 de enero...
Leer el mundo
La percepción de los educadores sociales sobre lo que obstaculiza y favorece la participación d...
La voz de las familias con hijos clasificados como NEAE/NEE
¿Y si la atención a la diversidad empezase por las familias?
