Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Notas
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Prólogo
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Érase una vez
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Te acompaño, yo conozco el bosque
No siempre resulta fácil aceptar o respetar todas las emociones; sin embargo, los adultos pueden ayudar a los niños y niñas a construir un puente entre su experiencia interior y la relación con el mundo gracias a los cuentos tradicionales. En ellos están recogidas una amplia diversidad de emociones que la población adulta, en ocasiones, no permite ni se permite. En este capítulo se defiende la importancia de que los más pequeños estén expuestos a los cuentos, unos espacios de fantasía donde poder sentir con total libertad sus emociones, y donde el adulto ejerza un acompañamiento maduro, consciente y amoroso.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Los cuentos tradicionales
Escuchar un cuento es una experiencia que suele llegar al alma y de la que se puede aprender. Los cuentos de hadas escenifican todos los conflictos que incumben a la infancia y, por ende, a la vida psicológica adulta: a través de seres imaginarios, los más pequeños movilizan y dan salida a sus emociones. Los cuentos tradicionales son el eje central de este capítulo, en el que se describen no solo algunas de las ventajas que aporta este tipo de relatos en el desarrollo psicológico de niños y niñas, sino también las características más relevantes relativas a su estructura, contenido o personajes, y los autores más destacados de este género literario y sus distintas versiones de los cuentos más populares.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Algunos de nuestros cuentos
En este capítulo se relatan diversas experiencias llevadas a cabo con algunos cuentos en varios contextos educativos, unas vivencias únicas que sirven de ejemplo para trabajar el acompañamiento emocional de los niños y niñas. Cada cuento se estructura en dos partes: en la primera —que contiene un resumen del relato, o de sus diferentes versiones— se comentan sus aspectos más importantes; mientras que, en la segunda, se muestra un trabajo con niños, jóvenes o adultos a la luz de cada historia. Los cuentos que se presentan son: Caperucita Roja, El patito feo, Blancanieves, La Cenicienta y Hansel y Gretel.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Y colorín colorado
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
A partir de una sugerente mirada sobre las emociones y su acompañamiento educativo, estas páginas nos invitan a descubrir todo aquello que los cuentos permiten transitar y elaborar.
