Gestión del conocimiento y calidad educativa: aprendemos como organización
Centros educativos en la sociedad del conocimientoSi nos preguntamos qué quiere decir educar en la sociedad de la información y el cono...
Las condiciones esenciales en educación infantil
Se da la paradoja de que pese a que la investigación sobre la infancia y sobre el aprendizaje es más abundante y rigurosa que nunca, é...
CUENTOS
La nube CANAS MENDES, R.; FAZEN, J. (il.) La Topera, 2021 Os propongo la lectura de este álbum ilustrado, que explica el extraño fenóme...
De la solidaridad a la práctica solidaria
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada En un mundo cada vez más individualista y competitivo, el aprendizaje dialógico promueve ...
La recomendación de…
Rastreando per la Red… Utopedia #5 y #6
Caminos escolares: construir la ciudad desde la infancia
Aprendiendo historia a partir de la escuela
