De acuerdo con las orientaciones actuales, emanadas desde la filosofía y epistemología de la Ciencia, actualmente los trabajos prácticos apuestan por el desarrollo de las capacidades asociadas al razonamiento hipotético/deductivo. Sin embargo, se viene detectando entre el profesorado la gran influencia que tiene la concepción empirista. Por ello, para aquellos lectores cuya avidez intelectual no haya sido todavía satisfecha, puede ser de gran ayuda resaltar aquí aquellos estudios que intentan desmitificar la importancia que la enseñanza tradicional ha venido dando, tanto a los aspec…
