Cuando planificamos las actividades que hemos de realizar con los alumnos, una de las cuestiones que debemos tener en cuenta es su agrupamiento. Atender a la dinámica del grupo-clase en su conjunto y a la de los subgrupos que se formen es fundamental, entre otras cosas, para facilitar la motivación del alumno, la cual es un componente necesario para que se pueda dar un aprendizaje comprensivo.
La dinámica grupal puede estructurarse de maneras distintas (trabajo individual, en gran grupo, en pequeño grupo), y cada una de ellas ha de ser escogida en función del tipo de aprendizaje que se…
