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Del conteo al agrupamiento en la numeración

Un paso necesario para aprender la numeración

Tomás Ángel Sierra Delgado, Mercedes Hidalgo-Herrero

Universidad Complutense de Madrid

Ana M. Lerma Fernández

Universidad de Jaén

Ante la ausencia de tareas escolares de agrupamiento, desarrollamos un esbozo de propuesta didáctica * para un aprendizaje significativo de la numeración en el primer ciclo de primaria. Hacemos hincapié en el agrupamiento como paso necesario para afrontar las dificultades que presentan los alumnos de primaria tanto en el estudio como en el uso del sistema de numeración decimal posicional.

11 Uno Revista de Didáctica

Unsplash+ en colaboración c…

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