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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte

¿Qué contacto tienen los niños con la muerte?

Algunos estudios calculan en miles los acontecimientos televisivos con estos contenidos que anualmente se ofrecen a los niños.

La muerte, desde luego, siempre es la muerte. Sin embargo, su significado no es el mismo cuando se trata de la muerte noticia que cuando se trata de la muerte narrada. Sin que nos hayamos parado a pensar en ello sabemos que la muerte convertida en noticia probablemente será efímera como pensamiento: a una noticia se superpone otra.

Difícilmente ninguno de los contactos anecdóticos y precipitados de los niños con e…

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