Los orígenes
La escuela ha muerto, La des-educación obligatoria , American Mathematical MontlyLos profesores de enseñanza secundaria, al igual que sus colegas de la Universidad, han descubierto que es mucho más fácil enseñar a manipular conceptos abstractos, incluso a los niños, que hacerles captar las realidades que se ocultan bajo esas abstracciones. De ahí su exagerada admiración por la lógica en particular, y la importancia anormal que tiene la tendencia a darle en su enseñanza.En España la enseñanza de las matemáticas también estaba en crisis, como todas las instituciones…
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