Empieza a estar bastante generalizada la idea de que al hablar de las TIC’s y la escuela lo primero que hay que tener claro es que hay que centrar el tema en la integración curricular de la tecnología. Dicho de otra forma, el uso de la tecnología en la escuela, aunque no sólo, sí principalmente debe estar orientado a responder a las exigencias del currículo. De ahí que sea preciso partir de considerar internet como un medio y no un fin en sí mismo. No se trata de cómo enseñamos a nuestros alumnos a navegar (lo saben y lo hacen generalmente mejor que nosotros), sino de enseñarles …
