El presente trabajo recoge una propuesta didáctica para enseñar a los alumnos de educación secundaria obligatoria a comprender textos. Esta actividad es inherente a toda actividad didáctica del área de lengua castellana y literatura y responde claramente a un objetivo muy apreciado y valorado tanto por el profesorado del área como por el profesorado en general.
Cuaderno de escritura
Quizá leer y escribir sea lo único que valga la pena aprender, lo único que haya que enseñar de veras a todo el mundo para la honrosa supervivencia. Si nuestros universitarios terminaran sus carreras sab…
