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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula.

Técnicas de acercamiento

Tienen como objetivo esencial erradicar las falsas ideas y los prejuicios que, por diversas razones, han sido interiorizadas por los alumnos respecto al libro y la lectura. Para ello ofrecen vías de acceso al libro lúdicas y atractivas, sin el peso de la obligatoriedad, el examen posterior, o la calificación de la nota al uso.
Participación, imaginación activada, situaciones agradables de encuentro con los libros en clase y fuera de ella, son elementos configuradores del conjunto de actividades diseñadas para las denomina das en este escrito
Con la utilizaci…

Autor

José García Guerrero

Miembro del Proyecto de Innovación Educativa "Don Quijote= (Junta de Andalucía) Maestro de educación primaria en el Colegio Público "Ntra. Sra. del Rosario. Teba (Málaga).

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