Este año, la comunidad educativa comprometida con el Proyecto Educativo de Ciudad de Barcelona ha elegido como tema de debate la relación entre la escuela y el territorio. Un debate que nos ayude a crear una red educativa ciudadana en favor de la cohesión social. Esta declaración recoge los acuerdos a los cuales hemos llegado y constituye un patrimonio pedagógico y político colectivo de la ciudad.
En primer lugar, consideramos que la escuela de la ciudad educadora debe ser una escuela de proximidad, vinculada a la comunidad y comprometida con el mundo. Por eso, nos manifestamos a fa…
Autor
IGOP-UAB1
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas. Universitat Autònoma de Barcelona
