Consejo de Dirección de ÍBER
Una de las opiniones más repetidas en las aulas de secundaria por parte del alumnado es la escasa utilidad de los estudios de geografía e historia. «Son cosas del pasado», «lugares lejanos que aparecen ya en Internet»…, así como muchas más que hacen referencia al aprendizaje no solo de nombres de lugares, sino a reyes de monarquías pretéritas y hechos conceptuales que pierden cualquier referencia a fenómenos humanos cotidianos. En este sentido, muchas de las reformas de innovaciones en este ca…
