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La imagen publicitaria en el aula.

Introducción

La publicidad parece, en principio, un mundo ajeno a la escuela. ¿Qué razones nos llevan a usarla como centro de interés en el aula? Arconada (1994) menciona la gran cantidad de horas que los adolescentes pasan delante del televisor, sometidos a un constante bombardeo publicitario que ya no se limita a los spots, sino que se “infiltra” en el contenido de los propios programas destinados a unos jóvenes que “no sólo consumen mucha televisión, se han convertido en verdaderos consumidores de anuncios”. El citado autor sostiene que en una sociedad como la actual, definible en …

Autor

Jorge García Marín

Dpto. de Socioloxía e Ciencia Política e da Administración. Universidade de Santiago

Autor

Eulogio Pernas Morado

Dpto. de Didáctica e Organización Escolar. Universidade de Santiago

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