La «voz matemática» de los niños.

En muchas aulas es frecuente preguntarles a los niños sobre las vacaciones, sobre lo que hicieron el fin de semana o sobre sus aficiones o preferencias. Todo ello, como actividad de expresión oral y como un primer paso para incorporar el mundo exterior y la identidad de los niños a la vida de la clase.

De forma menos generalizada, pero afortunadamente , podemos encontrar prácticas de aula que aprovechan los conocimientos, las experiencias y las ideas de los niños sobre el mundo que les rodea, para que estos aprendizajes previos sean tanto el punto de p…