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Las competencias básicas en la educación obligatoria.

Consideraciones generales

De acuerdo con la LOGSE, la educación básica coincide con la obligatoria, dándole con ello carácter terminal. Además, según la misma ley, al finalizar ésta, el alumnado deberá haber adquirido una formación profesional de base que le permita acceder a la vía laboral. Este referente debe ser una de las bases que hay que tener en cuenta a la hora de establecer, y definir, qué entendemos por competencias básicas en el marco de la educación básica.
Después de analizar la definición aportada por alguna de las administraciones educativas, de consultar el di…

Autor

Joan-Lluís Espinós

Universitat Autònoma de Barcelona joanlluis.espinos@uab.es

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