Ante la falta de hábitos de lectura en la educación secundaria, una de las cuestiones que más nos planteamos los profesores de literatura es qué libro (novela, teatro, libro de poemas) proponemos a los alumnos para conseguir que lean. La preocupación por encontrar el texto que tenga la virtud de despertar la mente y enganchar el interés, de educar en la lectura literaria, se ha convertido para muchos en la búsqueda de Eldorado. En la base de esta preocupación radica el problema de ¿qué literatura enseñar? Y, vinculada a ella, la polémica sobre literatura juvenil o los clásicos,…
Autor
Aguas-Vivas Catalá Gonzálvez
IES Pere d'Esplugues. La Pobla Llarga (Valencia)
