En institutos y colegios situados en zonas menos favorecidas cobra especial importancia la colaboración de los servicios sociales del municipio para tratar problemas que el centro no puede acometer. El absentismo, los malos tratos, los embarazos prematuros, el abandono escolar, la venta y el consumo de drogas, etc., hacen necesario el desarrollo de programas y políticas de colaboración tendentes a orientar a las familias y al alumnado en situación de “riesgo social”.
Aproximación contextual
Analizamos el caso del IES Fernando de los Ríos de Fuente Vaqueros (Granada), que recibe una pobl…
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