Consideramos la evaluación como un medio para conocer cómo se van desarrollando los procesos de enseñanza-aprendizaje y mejorarlos. Se trata, por lo tanto, de una evaluación formativa y centrada en el día a día, y no hecha con la finalidad de calificar a los niños para compararles entre sí o con una norma genérica.
Nuestra experiencia nos ha demostrado que vale la pena centrarse en el grupo para:
Por eso planteamos una evaluación grupal, ya que cuanto mejor funcione un grupo, más y mejor desarrollará las competencias comunicativas cada niño, optimizando así su aprendizaje.
Te…
