Es evidente la importancia que las nuevas tecnologías, en general, y los ordenadores, en particular, están adquiriendo en nuestras aulas. En los últimos años se han realizado inversiones importantes en el equipamiento de aulas de ordenadores en los centros de enseñanza; sin embargo, su uso se limita, en muchos casos, a la enseñanza de la ya familiar asignatura de informática. Invertir esta inercia y comenzar a usar de forma masiva e integrada los ordenadores en el currículum de las diferentes áreas de conocimiento, aprovechando las posibilidades de interactividad y multimedia, que …
