Competencias básicas de la persona formadora, Utilizaremos el género textual de la crónica porque, por un lado, nos permitirá recorrer cronológicamente un proceso que va desde la gestación de la idea hasta su nacimiento; y, por otro lado, nos situará en un punto equidistante entre la objetividad necesaria para narrar todo el proceso y la subjetividad fruto de la implicación que las autoras de esta crónica tienen -como miembros del equipo ICE- en todo este proyecto formativo.
La fase de gestación: de las primeras ideas al marco de referencia teórico
