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Va de… ¿Boletines de notas o informes de evaluación?

De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.

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La evaluación es un proceso fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje…, pero, ¿son los boletines de notas o los informes el mejor formato para evaluar y transmitir esa información a las familias? Repensemos el sentido y la finalidad y obtendremos infinitas posibilidades y formatos.

Sandra Mediavilla Rodríguez

CEIP Gerardo Diego. Los Corrales de Buelna (Cantabria)

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