¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
Picasso y el cubismo
Un congreso científico en secundaria
La supresión del área de conocimiento del medio en primaria
«No se aprende filosofía, solo se aprende a filosofar»
COMISA: emprendimiento y aprendizaje basado en proyectos en PCPI
Legado pedagógico: vidas en la escuela de Riachuelo
Evaluación final, una oportunidad
El curso escolar encara su tramo final. Se acerca, por lo tanto, uno de sus momentos clave: las evaluaciones finales. Después de diez me...
