Tocar el cielo. A los “profes” de educación física
Era un día cualquiera, lo único que lo diferenciaba de los otros era que estabamos de excursión.Estaba cansada, iba con la mochila car...
La participación en las fiestas
Definiremos qué son las fiestas (cómo se regulan, cuáles son sus principales características, cómo se clasifican) y cuáles son las ...
Las estrategias metodológicas en el abordaje de los juegos deportivos colectivos
El análisis de la enseñanza de las actividades físicas y deportivas ha evolucionado rápidamente en sus paradigmas, su metodología de...
¿Qué juguete escogemos?
Jugar es la principal actividad de la infancia. Responde a la necesidad de niños y niñas de mirar, tocar, curiosear, experimentar, desc...
Entrevista a Humberto Maturana: Cada ser humano puede ser un Rey Mago
AULA DE INFANTIL: El juego entre la ciencia y el saber; el saber y la conciencia y la responsabilidad, ¿dónde está el agujero? ¿Quié...
Transmisión de valores sociales a través del deporte como elemento de promoción de la salud de...
Existe una visión positiva del deporte infantil que considera que este, forma el carácter y ayuda a desarrollar el fairplay y la deport...
Actividad física jugada: una propuesta educativa para el deporte escolar
FRAILE, A. (coord.) Editorial MarfilColección educación física y deporteAlcoy 2001a prioriEl libro se estructura en cinco capítulos e...
Assessorament a famílies amb fills i filles que participen en activitats esportives
GRUP D'ESTUDIS de la Universitat AutònomaPSICOLOGIA de BarcelonaL'esportEn el marco de la Campaña "compta fins a tres i ..." impulsada ...