¿Preparamos al alumnado para que exprese su opinión por escrito?
Navegando en medio de una fuerte tempestad (parte 1)
La biblioteca de los libros rechazados
Una escuela Freinet en San Juan Chilateca
Oralidad pública
La compentecia informacional (leer para aprender) en el plan de lectura y escritura
La intertextualidad como formación literaria
Aprender a narrar: Un proyecto sobre la novela de intriga
