Tendencias contemporáneas de la psicodidáctica de la música
"Si alguna certeza tengo es la de que toda ignorancia es un límite y que todo conocimiento es una liberación."La Nación de Buenos Aire...
Constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas y elaboracione...
constantesgrupos rítmicos superficiales, extracción de índices PreliminaresA Generative Theory of Tonal Musicconstantes psicológicasE...
Escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la publicidad telev...
¿Escuchamos o miramos los anuncios?Podría ser una buena pregunta para comenzar a situar el tema. En general, los telespectadores no des...
La violencia contra las mujeres en las canciones populares
Enfocar la educación musical desde un punto de vista transdisciplinar supone tratar problemas a partir de la música. Por problema enten...
Pequeños narradores de grandes pensamientos
En el aula de los cocineros este curso nos llegó un regalo. Era un lápiz especial, de esos largos y flexibles que pueden tomar diferent...
Juntos… y “mezclaítos”
¿Agrupamientos a la carta?Pues sí.Cuando este verano nos sentamos a evaluar cómo había ido el curso y cómo queríamos plantearnos la...
Tener piojos no es peligroso
La madre de María sabe que para resolver el problema hay que hacer un tratamiento sencillo pero cuidadoso -cuando se encuentran liendres...
Grupos interactivos en el segundo ciclo
El curso pasado decidimos plantear algunos cambios metodológicos y pusimos en marcha los grupos interactivos. Después de unas sesiones ...