La enseñanza del folclore en los colegios de la Comunidad de Madrid
La investigación que presentamos está dirigida fundamentalmente a conocer la propuesta didáctica que sobre el folclore español en gen...
Los abuelos y las abuelas nos explican
El objetivo principal de la experiencia ha sido el del enriquecimiento a través del contacto intergeneracional ayudando a los niños a o...
Concierto de alumnos en el instituto
A favor y en contra del concierto escolarLas objeciones para no realizar conciertos de alumnos en los institutos son variadas: no suele h...
Con la música a otra parte
Hace unos años, con motivo de la implantación paulatina de la LOGSE escribía en el primer número de esta revista sobre las potenciali...
La imagen y la realidad
Antes de introducir a los niños y niñas en el aprendizaje del lenguaje audiovisual es muy importante que, previamente, comprendan que l...
Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio
¿Qué es la historia?Nadie sabe el giro que adoptará la historia.(François Jacob, Premio Nobel)La historia es el conocimiento del pasa...
Las mujeres en la historia de la música: una aproximación
Los profesionales de la enseñanza debemos periódicamente elegir los libros de texto en los que nuestros alumnos adquirirán los conocim...
Un paso de gigante con piernas cortas
De entrada, es exacto afirmar que cuando se encuentran un lápiz, un papel y un niño de 2 o 3 años, aparece un trazo desordenado, un ga...