La educación musical y los agentes de la cultura
El currículum de educación musical y su aplicación. Un poco de historiaEl currículo de educación musical como supuesto del hábitat ...
La voz y el canto en la educación infantil
La voz y su evoluciónEl bebé de 4 semanas es capaz de producir ruiditos guturales precursores del balbuceo. A las 16 semanas, además c...
La música nos abre a un nuevo mundo
La atención a la diversidad y la inclusión de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales en los centros educativos ord...
Organización de los conjuntos vocales
Para formar un coro escolar en su inicio, pensamos, se debe de admitir a todos los niños que lo deseen. De esta manera podremos fomentar...
El lenguaje musical. Propuestas didácticas para los tres ciclos de Primaria
Riu, NúriaEdiciones CEAC - Colección Aula Práctica PrimariaBarcelona, 2000En muchas ocasiones, los ejemplos de actividades que pueden ...
Temas Transversales: Hacia una nueva escuela
Yus, R.GraóBarcelonaEl libro que nos preocupa puede ser un instrumento muy adecuado para dar respuesta a muchas preguntas que los profes...
Evaluar los rincones: una práctica para mejorar la calidad en las aulas de educación infantil
¿Qué se entiende por rincones?Con el concepto de "metodología por rincones" sucede como con tantos otros conceptos educativos (por eje...
El carnet de rincones: organización y autonomía
A principios de este curso, el equipo de maestras y maestros de la escuela infantil Es Poriol nos planteamos una cuestión: cómo favorec...