El aprendizaje cooperativo en el aula de música como medida de atención a la diversidad
El llamado aprendizaje cooperativo, en cualquiera de sus modalidades, es una forma eficaz de atender a la diversidad en un grupo heterog...
Investigando los estilos musicales
Bennett, r.Akal. Entorno MusicalMadrid, 1998Se trata de un libro de 96 páginas que se acompaña de un estuche de 3 CD con los fragmentos...
La educación musical española en el siglo XIX: el caso valenciano
A partir de 1830, fecha en la que regresan los intelectuales exiliados a Europa durante el reinado de Fernando VII, se observa un progres...
¿Qué es el currículum oculto?
Responder al interrogante que da título a este artículo no es difícil, pero quizá lo sea más hacerse plenamente capaz de analizar cr...
El acompañamiento musical de agrupaciones visuales
De acuerdo con la sugerencia del editor, "agrupaciones visuales" serían los sistemas de elementos escenográficos o coreográficos conce...
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Castillo, S.RicordiBuenos Aires, 1987/1992/1998La finalidad de estos materiales es suministrar, tanto al profesorado como al alumnado, un...
La música y los mitos
La música y los mitos es un tema muy amplio, denso y complejo, que puede ser abordado desde distintos puntos de vista sin llegar a agota...