La improvisación y el lenguaje musical
A: Amigo mío, siempre he sentido gran admiración por los músicos, por aquellas personas que conocen el arte y la técnica necesaria pa...
Música i simulacre a l’era digital
Adell, J. E.Pagés EditorsLleida, 1997Tal y como expresa el propio autor, Joan-Elies Adell, el objetivo básico de esta obra es intentar ...
Investigación-acción como soporte para la intervención educativa sistemática: una experiencia
Si partimos del principio de que el conocimiento de la música es un derecho en la educación del individuo, veremos necesario fomentar l...
El estudio de lo social en la psicología de la música y en la educación musical
El contexto social de la músicaEn la vida humana, la música cumple muchas funciones diferentes, casi todas ellas principalmente sociale...
¡Silencio se alza el telón!
Somos la Escuela Infantil Mafalda de Barcelona, nuestro trabajo va dirigido a niños y niñas de 0 a 6 años bajo la perspectiva de Glenn...
Análisis de investigación: la habilidad para transferir
La habilidad o inhabilidad de una persona para aplicar el conocimiento, al parecer descansa en el corazón de la experiencia educativa, y...
Investigación longitudinal en música: un caso, un método y algunas consideraciones
Los estudios longitudinales, juntamente con los estudios de corte transversal y de predicción, son también denominados estudios del des...