¿Cuáles son los ingredientes imprescindibles para indagar en el aula?
El trabajo en el aula con grupos estables de convivencia (I)
Problemas ambientales y sostenibilidad
«Y vosotros… ¿qué pensais de esto?»
Trabajar la argumentación a través de la indagación en el laboratorio
El aprendizaje por investigación y la formación de profesorado en ciencias
Las emociones, nuestra apreciada maleta
Muchos de nosotros hemos crecido creyendo que expresar las emociones era un acto asociado a personas débiles o poco estables. Afortunada...
Joan Manuel del Pozo: «La persona educadora vive “en el lado positivo de la vida”»
