La botánica aplicada o cómo mostrar las utilidades de los vegetales
Muy pocas veces los ciudadanos y ciudadanas nos paramos a pensar sobre el origen de las materias primas que los humanos consumimos para n...
Aprender a leer y a escribir ciencias
En toda actividad educativa, el lenguaje es un instrumento básico para el aprendizaje. Es necesario recordar que éste es a la vez instr...
Actividades para la iniciación al concepto de suelo
El suelo es un concepto recurrente en los contenidos escolares a lo largo de toda la enseñanza. En la educación primaria, el núcleo de...
Interacciones de los estudiantes durante la resolución de un problema. Estudio de caso
Actividades prácticas más abiertas. El problema de la estructura grupalAprender ciencias no es sólo comprender conceptos y modelos, si...
Alimentación, salud y consumo: una propuesta para su enseñanza en la educación secundaria obli...
Uno de los principales problemas que tiene la enseñanza de las ciencias (sobre todo, en la educación obligatoria) es la distancia cada ...
Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia del currículum ...
nada más que de leer, escribir, contar y rezarUn primer paso para la introducción de las ciencias escolares: el reconocimiento de la ut...
Los procesos geológicos internos
Pedrinaci, E. Ed. Síntesis, S.A. Madrid, 2001. 22 páginas.Cualquier texto que al presentar una propuesta didáctica, más o menos bien ...
Didáctica de la naturaleza de la materia en los diferentes niveles escolares
Aunque a simple vista las tres son muy similares, la primera de ellas tiene una connotación muy diferente a la de las otras dos, ya que ...