Dos siglos midiendo el metro
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Indicadores de calidad lingüística en el diseño y evaluación de los programas de actividades ...
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La cartera de los libros y la mesa de estudiar
El problema¿Cuántas personas padecen en mayor o menor grado, trastornos y dolores de espalda? ¿Cuántas están al corriente de los rie...
Resolución de problemas reales en el aula
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Didáctica de las Leyes de Mendel
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El “quién-qué-cuál” de las fuerzas
MONTANERO, M. y otrosUniversidad de ExtremaduraBadajoz, 1996Se trata de una monografía en la que se propone un método para resolver pro...
Aprendamos con el vidrio
El vidrio (llamado erróneamente cristal ) es un material de todos conocido, fácilmente identificable y utilizado habitualmente en nuest...