Evidencias versus ocurrencias
Aprender y enseñar en una escuela rural portuguesa
Entre todos, para todos: el valor de hacer música en secundaria
Reforzamos el modelo de escuela catalana
La música integrada en el currículo de primaria y la adquisición de competencias básicas
La música, un valor educativo globalEl curso 1997-1998 se inauguró en Barcelona una escuela de titulación pública en la que se integr...
araArt. Transformar a través de las artes
Presentación del Programa araArt Olga Adroher Boter, Montserrat Payés Marín La escuela catalana ha tenido siempre una rica experiencia ...
Evidencias para enriquecer las conversaciones docentes
Miquel Àngel Essomba, experto en temas de interculturalidad. «Romper barreras, construir puentes»