Queremos hacer maquetas porque es chulo y divertido
Miquel y Oscar convencieron a su clase (CM-1 de primaria) con este argumento. Su propuesta se basaba en recortar unas fotocopias y constr...
Textos argumentativos
Introducciónargumento, razonamientodiscurso informativo, discurso argumentativo, argumentacióndemostraciónfunciones, técnicas, nivele...
Libros de texto, algoritmos y problemas verbales: ¿cuál es el resultado de mezclar estos ingred...
Las matemáticas, sin que sepamos muy bien por qué, han causado y siguen causando un rechazo constante en los alumnos; rechazo que gener...
Expresiones gráficas del lenguaje matemático
El lenguaje matemáticoSe puede llamar lenguaje matemático al lenguaje que nos permite expresar las matemáticas en un sentido muy ampli...
Teatro y matemáticas: un viaje de ida y vuelta
El teatro es mucho más de lo que cree la mayoría de la gente: no es ningún cuadro multicolor, no es simplemente teatro, sino algo que ...
Teleinteracciones y construcción de la identidad del profesor de matemáticas
La atención a la identidad profesional de los profesores y profesoras y a los procesos de socioculturización son hechos que enmarcan ca...
La importancia de la divulgación del conocimiento matemático
Las matemáticas como algo público Lecciones populares de matemáticas, popular, popularización, Popular, Popularizar¿Quién es el vul...