Matemáticas dialógicas
En contexto: Matematización
El uso del contexto en problemas de optimización: Una investigación con alumnos de bachillerato
Aprender la suma de polinomios mediante la programación
El papel del trabajo final de máster en la formación del profesorado de matemáticas
La transferibilidad de las evidencias en la práctica educativa
Dictados matemáticos en el aula de infantil
Desarrollo de competencias profesionales con problemas de generalización de patrones
