Atender la diversidad olvidando la desigualdad
Solemos imaginar, desde el idealismo pedagógico, la integración de la diversidad en el aula, olvidando que primero existe la desigualdad....
Una leyenda con sorpresa
Dudar o no dudar, esa es la cuestión
¿Cómo evaluar los trabajos de indagación del alumnado?
La enseñanza de la historia en educación primaria en el marco de la LOMCE
La biblioteca de la escuela, un espacio vivo
Frato
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