Cuando las emociones son determinantes
En la periferia de las grandes ciudades, la escuela suele carcterizarse por las dificultades que el aprendizaje representa: los maestros ...
El programa Órdago (programa de prevención de las drogodependencias) en el Instituto de Enseña...
Surge la experienciaEl Instituto de Enseñanza Secundaria Dunboa se puso en marcha durante el curso 1996-1997 debido a la implantación d...
A propósito de la elaboración y redacción del ROF
Contextualización, de dónde partíamosLa experiencia que intentamos describir en estas líneas surge en un centro de actuación educati...
Las emociones y la educación
Inteligencia racional e inteligencia emocionalLos impulsos, las emociones, la afectividad impregnan profundamente toda la actividad indiv...
Guía de actividades para cultivar el comportamiento sociemocional en edad escolar
Aunque la cuestión de las emociones siempre está presente en las prácticas pedagógicas, existe un importante vacío sobre cómo dise...
¡Di no!
Programa PASE. Primer ciclo de ESONuestra escuela está situada en el barrio barcelonés de Poble Nou, perteneciente al distrito de St. M...
Enseñar a escribir de forma constructiva
¿Cómo organizar el aprendizaje de lo escrito de manera constructiva? Ésta es una cuestión de creciente interés entre los profesores ...
Sentir, amar, saber
Nuestros corazones deben conocer el mundo de la razón, y la razón debe ser guiada por un corazón sabio.Bruno BettelheimEn el contexto ...
