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Sumar y multiplicar
Disponemos de multitud de frases hechas (todas las manos son pocas, echar una mano, todos a una...) que reflejan la importancia de aunar ...
Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos
De entre las distintas tareas relacionadas con la elaboración de los proyectos curriculares de Centro, la secuenciación de contenidos e...
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico
En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de co...
Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas
No es éste un buen momento para escribir un artículo sobre la secuenciación de los contenidos en el área de Matemáticas. Por lo meno...
Los procedimientos en geografía
En este artículo tratamos de ensayar una selección de las habilidades cartográficas desde la consideración de una jerarquía del cont...
¿Se pueden secuenciar las actitudes?
Las actitudes en el currículum escolarEl objetivo del presente artículo es realizar una reflexión global y ofrecer pautas concretas pa...