Para redondear: Neurociencia, neuroeducación
Libros. Encuentros. Noticias. Web
A paso lento
Amb passes lentesi a voltes indecises. Així, i no d, ', altramanera, podem créixeri assumir la creixença.Miquel Martí i PolAntecedent...
Con las familias: Desarrollo del cerebro y riesgos de la sobrestimulación en la infancia
Libros: Para nada sucias
De la escuela infantil a la guardería: 25 años después
En la Comunidad de Madrid ha costado mucho esfuerzo y tiempo pasar de las guarderías a las escuelas infantiles. La consejera de Educaci...
Pistas para la evaluación: Cómo valorar si tu práctica educativa es neuroeducativa
¿Hace falta ser madre o padre para entender a las familias del alumnado?
Desde mi experiencia como madrePues yo creo que no es necesario que la educadora o el educador sea madre o padre para poder posicionarse ...
