Àvila Morera, Xavier

Àvila Morera, Xavier

Xavier Àvila Morera. Profesor asociado en la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna. Coordinador del SOPTIC (Servicio de orientación pedagógica en el uso de las TIC) en la FPCEE Blanquerna. Universidad Ramon Llull. xavieram@blanquerna.url.edu

Diseño y aplicación de la flipped classrom

Àvila Morera, Xavier

Sinopsis de Diseño y aplicación de la flipped classrom
Experiencias y orientaciones en educación primaria y en la formación inicial de maestros

Más allá de la simple incorporación tecnológica en los centros, el debate de fondo radica en encontrar una verdadera renovación metodológica y una transformación educativa que permita estar a la altura de las circunstancias de la sociedad actual. Asimismo, el nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

El libro presenta experiencias educativas bajo el nuevo modelo pedagógico denominado clase invertida o flipped classroom  que permite «reinventar» el rol del alumno y del profesor y «dar la vuelta» a cada uno de los componentes del acto didáctico.

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