Ballester Roca, Josep

Ballester Roca, Josep

Josep Ballester es escritor y catedrático del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Valencia. Sus investigaciones se centran en aspectos de la educación literaria e intercultural o la literatura comparada en contextos multilingües. Es autor, entre otros ensayos, de Joan Fuster: Una aventura lírica (1990), Temps de quarantena. Cultura i societat durant la postguerra (1992, 2006), L’educació literària (1999, 2007), Literatura instantània. L’aforisme en la literatura universal (2000), L’agitació de l’escriptura (2009) o Sobre l’horrible perill de la lectura (2011, 2015). Coordina el grupo de investigación “Educación Literaria, Lingüística, Cultura y Sociedad” en el que participan profesores de diversas universidades españolas y de Latinoamérica. Como profesor invitado ha visitado diferentes universidades tanto europeas como americanas, en las que ha impartido docencia en cursos, másteres y programas de doctorado. Es director de la revista de investigación e innovación Lenguaje y Textos. En la actualidad es presidente de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura.

 

Otras informaciones

http://issuu.com/perifericedicions/docs/versos_val_issuu
http://www.youtube.com/watch?v=qZA5E8x_XhY#t=46
http://www.escriptors.com/autors/ballesterj/
http://www.uv.es/=elcis/

La formación lectora y literaria

Ballester Roca, Josep

Sinopsis de La formación lectora y literaria

La lectura no solo implica descifrar unas marcas gráficas de acuerdo con unas determinadas convenciones; es, sobre todo, un intercambio. La interacción existente entre el texto y el receptor, el producto de un diálogo en el que se negocia la coherencia interna del texto y aquella que el lector le atribuye.

Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra.

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