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Bassedas i Ballús, Eulàlia

Bassedas i Ballús, Eulàlia

Es licenciada en filosofía y ciencias de la educación, sección psicología por la Universidad de Barcelona y máster en intervención psicopedagógica y asesoramiento curricular. Trabaja como asesora psicopedagógica en el EAP B-01 del distrito de Nou Barris en Barcelona. Ha impartido docencia en formación inicial (Universidad de Barcelona, Universidad Autónoma de Barcelona y Universitat Oberta de Catalunya) y en actividades de formación continuada de maestros y psicopedagogos. Es autora de algunas publicaciones relacionadas con la educación infantil, el asesoramiento psicopedagógico, necesidades educativas especiales y el trabajo colaborativo en red.

Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo

Bassedas i Ballús, Eulàlia

Sinopsis de Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo

Libro que aborda la atención de los alumnos con discapacidad intelectual en las escuelas ordinarias, que ofrece instrumentos para la detección y evaluación del alumnado de todas las etapas educativas, a la vez que plantea estrategias de organización e intervención en el aula con ejemplos de prácticas realizadas en diferentes escuelas, y teniendo en cuenta tanto al alumno individualmente como en su interacción con los compañeros. También se da importancia a la colaboración entre los diferentes miembros del equipo docente y a la relación con las familias de los alumnos para facilitar su inclusión escolar.