Castro Rodríguez, Montserrat

Maria Montserrat Castro Rodríguez es maestra especialista en pedagogía terapéutica y miembro del movimiento de renovación pedagógica Nova Escola Galega.

Nuevas coordenadas para la formac8ión y el aprendizaje

Castro Rodríguez, Montserrat

Sinopsis de Nuevas coordenadas para la formac8ión y el aprendizaje

En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro.

La responsabilidad de la educación no está únicamente en manos del profesorado docente e investigador, es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas políticas, académicas, sociales y empresariales. El currículum deberá ser, por tanto, objeto de profundas revisiones para ir dotándolo de una base común donde la innovación sea sistemática, sistémica y continua.