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Antonio de Pro Bueno és catedràtic de Didàctica de les Ciències Experimentals de la Universitat de Múrcia. És doctor en física per la Universitat de Sevilla amb una de les primeres tesis elaborades a Espanya en l’àmbit de la didàctica de la física. Ha fet incomptables publicacions i contribucions en el camp de la formació inicial del professorat; en el disseny, aplicació i avaluació de propostes i materials d’ensenyament (en particular, per a l’educació primària), i en l’anàlisi del currículum.

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De la investigación didáctica al aula

Este libro ofrece a los docentes de las diferentes etapas educativas información básica para afrontar la enseñanza de los contenidos científicos relacionados con la pandemia, así como los obstáculos que pueden encontrar en sus estudiantes y orientaciones e información sobre materiales y recursos que pueden usar y/o modificar para aplicar en sus aulas. Así, el profesorado dispondrá de una guía para desarrollar alfabetización científica, utilizando el contexto real de la COVID-19 en diferentes ámbitos científicos.