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Fusté Checa, Montse

Fusté Checa, Montse

Nació en Barcelona el 6 de enero de 1959. Es maestra y licenciada en filosofía y letras, diplomada y máster en pedagogía sistémica, asesora en terapia familiar integrativa y constelaciones familiares. Hace veintitrés años que imparte clases como profesora de lengua castellana. Forma parte del equipo de formadores e investigación en pedagogía sistémica del ICE de la UAB. Imparte talleres de formación y de orientación familiar y ha compartido experiencias sistémicas en diversos artículos.

Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Fusté Checa, Montse

Sinopsis de Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Tomando como marco el área de lengua y literatura, este libro agrupa una recopilación de actividades ideadas y realizadas a la luz de la pedagogía sistémica, con grupos de todos los niveles en un instituto de secundaria, con un perfil de alumnado muy variado, tanto en lo que se refiere a habilidades como en cultura de origen. Propuestas todas ellas fácilmente adaptables para las aulas de primaria. La pedagogía sistémica implica cambios profundos en nuestra manera de pensar la educación y en nuestras actitudes hacia todos aquellos que intervienen en el acto educativo. Entre otras, el libro propone actividades sobre la expresión escrita; comprensión y uso de pronombres; comprensión de textos y creatividad; gramática; poesía y metáfora; prensa y sentido crítico.

PUBLICACIONES DE Fusté Checa, Montse


REVISTA AULA - 165 (OCTUBRE 07)- LOS MATERIALES, RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE / LA SOLEDAD EN LA CULTURADOCENTE Y SUS CONSECUENCIAS PARA...

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La literatura puede aproximarse a las familias y éstas acercan a sus hijos al estudio de la literatura.

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Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

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