Martín García, Maria Jesus

Martín García, Maria Jesus

Xus Martín es profesora titular de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona y miembro del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM). Actualmente coordina el Máster Oficial en Educación en Valores y Ciudadanía e imparte docencia en asignaturas vinculadas a  Teoría de la Educación y Educación en Valores en los grados universitarios de Pedagogía y Educación Social. Sus líneas de investigación se centran en: adolescentes en riesgo de exclusión, aprendizaje servicio, trabajo por proyectos, asambleas escolares, educación moral y materiales de educación para la ciudadanía.

Algunas de sus publicaciones individuales o colectivas son: Proyectos con alma (Graó, 2016), ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servivio? (Graó, 2015), Per una pedagogia del servei (Minyons Escoltes, 2012), Cultura moral y educación (Graó, 2012), Prácticas de ciudadanía. Diez experiencias de aprendizaje servicio (Octaedro, 2010), Entre todos (Horsori, 2010), Descarados (Octaedro, 2008), Tutoría (Alianza, 2008), Competencia en autonomía e iniciativa personal (Alianza, 2007), Las siete competencias básicas para educar en valores (Graó, 2007).

a/e. xusmartin@ub.edu

Las siete competencias básicas para educar en valores

Martín García, Maria Jesus

Sinopsis de Las siete competencias básicas para educar en valores

Este libro presenta un conjunto de competencias personales y profesionales para educar en valores y, sobre todo, ofrece toda una serie de ejercicios para entrenarlas. Para educar en valores necesitamos tener cierto desparpajo en siete competencias: ser uno mismo, reconocer al otro, facilitar el diálogo, regular la participación, trabajar en equipo, hacer escuela y trabajar en red. La obra, pues, parte de algunas ideas básicas: que la educación en valores es una ocupación esencial de los educadores y las educadoras, que para educar en valores es necesario dominar algunas competencias y que es posible mejorar el dominio de cada una de estas competencias con un poco de dedicación. La educación en valores es una tarea personal y un reto que compartimos con todo el profesorado: todos y todas educamos en valores. 

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