Artículo «Ámbitos de interés» en el alumnado.
RESUMEN ARTíCULO

La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona, ""obrera-marginal"". Sus líneas teóricas se basan en el trabajo y pensamiento que lleva a cabo, desde hace varios años, el grupo de secundaria del movimiento de renovación Concejo Educativo de Castilla y León. Para llegar a entender lo que realmente llevamos a cabo en esta experiencia, nos parece necesario comenzar por declarar nuestros principios para luego describir brevemente cuáles son los elementos vertebradores de la experiencia y, por último, su descripción a grandes rasgos. Sólo así creemos que se puede llegar a entender el sentido que tiene y los términos que podemos utilizar.

AUTORES
Aragón Salinas, Miguel Ángel / Gutiérrez Osés, Elisa
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,140.02
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
EL HATILLO