Artículo ¿Para qué aspectos concretos de la vida deben preparar las matemáticas?
RESUMEN ARTíCULO

Se enuncian 50 objetivos concretos en relación a temas de salud, economía, nutrición, comportamiento democrático, consumo, tecnología, medio ambiente, etc., que deberían estar presentes en la educación matemática de los/as futuros/as ciudadanos/as y se reclama la necesidad de que se asegure, también en matemáticas, una actitud positiva y una preparación adecuada frente a estos temas.



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