Artículo Actividades en torno a un taller de energías renovables.
RESUMEN ARTíCULO

Tras un pequeño comentario acerca del papel de las optativas en el currículo, se proponen tres enfoques diferentes para un taller de energías renovables: un circuito escolar con una oritenación cercana a la ciencia, un taller de aula más cercano a la tecnología y un taller de campo más enfocado a los aspectos sociales de la ciencia. Como apoyo para el trabajo en el aula, se sugieren varios materiales que orienten las tareas de alumnos y docentes.

AUTORES
Fernández González, José / Elortegui Escartín, Nicolás / Moreno Jiménez, Teodomiro
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,833.05
COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista
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